Adivina quien soy

NOMBRE DE PARTICIPANTES: mínimo 6 jugadores

EDAD: A partir de 5 años. 

ESPACIO: interior amplio o exterior. 

MATERIAL: un pañuelo. 

OBJETIVOS:

• Favorecer el desarrollo del sentido del tacto
• Disfrutar de la actividad.
• Desarrollar la orientación.
• Mejorar la adquisición de sus esquemas mentales.
• Favorecer la interacción entre los iguales. 

DESARROLLO:

Hacemos un corro con todos los niños y niñas y uno se coloca en medio con los ojos tapados con un pañuelo.

Todos se cogen de la mano y con el sonido de la música que la educadora pondrá empezarán a dar vueltas.

Cuando la educadora pare la música los niños y niñas tendrán que parar y aquél que quede delante del niño o niña del medio tendrá que acercarse a él con el fin de que éste a través del tacto, sepa quién es.

Como probablemente sea muy difícil de adivinar por sí solo, la persona del medio podrá hacer tres preguntas al resto de la clase que le podrá contestar con el fin de ayudar. Si lo acierta, cambiamos de niño o niña, y se coloca en el medio el niño adivinado.

Este juego ayuda a los niños a mejorar la adquisición que tienen de sus esquemas mentales, ya que como llevan los ojos tapados tienen que basarse en los medios que tiene para llegar a una conclusión.

VARIACIÓN:

Hacerlo por parejas y adivinar quién son entre ellos. Que todos lleven los ojos tapados y vayan caminando hasta tropezarse con otro al que tendrá que adivinar.